domingo, 30 de noviembre de 2008

A historia da Terra: exercicios prácticos

Para os de 4º de ESO e todos os que se animen.
Completade estes exercicios sobre a Historia da Terra (picade enriba do enlace par ir á web).

a) Datación por C14: aquí.
b) O proceso de fosilización: aquí.
c) Os fósiles: aquí.
d) Os fósiles 2: aquí.
e) A Historia da Terra: : aquí.
E por último un "xogo do aforcado": aquí.

Saúdos e que completedes todo.

Sobre fósiles, extincións e a Historia da Terra

Aquí vos enlazo varios vídeos sobre os fósiles, datación absoluta, idade da Terra, etc. Rebuscando en Yuotube podedes atopar máis. Estes son a miña selección:

1) "La edad de la Tierra: Geocronología". Sobre a idade da Terra, a datación absoluta, etc.



2) "Extinciones masivas". Sobre as diferentes causas das extincións e como afectaron á aparición de novas especies.



3) "La evolución de las especies". Primeira parte dunha serie espectacular ("Caminando entre monstruos") que amosa as especies prehistóricas reconstruídas.


4) "Planeta Tierra: la odisea de los orígenes". E este é o vídeo que vimos na aula (o primeiro corte) por se os de 4º ESO queredes repetir.



Espero que vos gusten... e que saquedes algo en claro. Enviade as vosas dúbidas aos comentarios.

Saúdos.

Tema3: Historia da Terra (4º ESO)

4º ESO
Tema 3: Historia da Terra
Mapa conceptual

sábado, 29 de noviembre de 2008

Accidente Nuclera: Chernobyl

Enviada especial: Andrea Carrillo (2º ESO)

O accidente de Chernobyl acontecido na dita ciudade de Ucrania o 26 de abril do 1986, foi o accidente nuclear máis grave da Historia, sendo o único que ha alcanzado a categoría do nivel 7 (o máis alto) na escala INES.



Aquel día, durante unha proba na que se simulaba un corte de suministro eléctrico, un aumento súbito de potencia no reactor 4 da Central Nuclear de Chernobyl, produceuse o sobrecaentamento do núcleo do reactor nuclear, o que terminou provocando a explosión do hidróxeno acumulado no seu interior. A cantidade de material radiactivo liberado, que se estimou foi unhas 500 veces maior ca liberada pola bomba atómica arroxada en Hiroshima en 1945, causou directamente a morte de 31 persoas, forzou ao goberno da Unión Soviética á evacuación dunhas 135.000 persoas e provocou unha alarma internacional ao detectarse radiactividad en diversos países de Europa septentrional e central.

En agosto do 1986, nun informe remitido á Axencia Internacional de Enerxía Atómica explicabanse as causas do accidente na pranta de Chernóbil. Éste revelou que o equipo que operaba na central o sábado 26 de abril de 1986 se propuso realizar unha proba coa intención de aumentar a seguridade do reactor. As bombas refrixerantes de emerxencia, en caso de avería, requerían dun mínimo de potencia para ponerse en marcha (ata que se arrincaban os xeradores diésel) e os técnicos da pranta descoñocían se, unha vez cortada a afluencia de vapor, a inercia da turbina podía manter as bombas funcionando.


Entre os produtos de fisión que se producen dentro do reactor, encontranse o xenón (Xe), un gas moi absorbente de neutróns. A temperatura alcanzaba os 2.500 °C e nun efecto chimenea, impulsaba o fume radiactivo a unha altura considerable. Ao mesmo tempo, os responsables da rexión comenzaron a preparar a evacuación da ciudade de Pripiat e dun radio de 10 km arredor da pranta. Esta primeira evacuación comenzou ao día seguinte de forma masiva e se concluyou 36 h despois. A evacuación de Chernóbil e dun radio de 36 km non llevouse a cabo ata pasados seis días do accidente. Para entón xa había máis de 1.000 afectados por lesiones agudas producidas pola radiación.

*INES: foi introducida pola OIEA para permiti-la comunicación sen falta de información importante de seguridade no caso de accidentes nucleais e facilitar o coñecemento dos medios de comunicación e a poboación da súa importancia en materia de seguridade.

Escala Internacional de Accidentes Nucleares*


*OIEA: pertence aos órganos conexos do sistema das Nacións Unidas.
Organismo Internacional de Energía Atómica*

Grazas a Andrea e noraboa

jueves, 27 de noviembre de 2008

Os estados da materia

Aquí tedes unha web na que están explicados moi clariño os estados da materia e o movemento das partículas en cada un deles. E por suposto as súas propiedades.


Na última pantalla podedes probar os vosos coñecementos.

Tema : Os estados da materia (1º ESO)

1º ESO
Tema 3: Os estados da materia
Mapa conceptual

martes, 4 de noviembre de 2008

Unha explicación de como se rompeu Pangea

Pangea é o supercontinente que se formou hai 300 millóns de anos a consecuencia da deriva continental. Onte publicouse unha nova na que investigadores españois explican como se rompeu Pangea. A explicación é, cando menos curiosa.

Complementa os nosos coñecementos de tectónica de placas e deriva contintental (atención, 4º de ESO!)


Fonte: Público e FECYT

sábado, 1 de noviembre de 2008

O consumo de enerxía en tempo real

Como comentamos en clase (2º ESO), nesta web de Red Eléctrica Española podedes consultar o consumo de enerxía en tempo real, e tamén consumos anteriores. É moi interesante.

Comparade estas dúas gráficas con detalle e veredes como o consumo do día 30/10 ás 22:00 chegou case aos 38.000 MW, mentras que o máis habitual nun día semellante a esa hora adoita ser de 35.000 MW.

Tamén podedes ver que o maior aporte de electricidad os fan as centrais de ciclo combinado. Nesta web tedes varios esquemas de como funcionan.

Ocúrresevos por que o consumo foi tan alto ese día? Para ver unha pista, seleccionade co rato a seguinte liña:
(Unha pista: consultade que tempo fixo nesa data ou cando chegou a "onda de frío polar")

A enerxía do limón e os metais

Con esta experiencia (2º ESO) comprobamos como se pode facer circular os electróns grazas a un limón e obter enerxía eléctrica a partir da enerxía interna do limón e os metais (cinc e cobre).

Fallounos a segunda parte, cando quixemos montar os limóns en serie xa que o zume non esperou por nós e nos quedamos sen materia prima tras deixar o experimento montado varios días.

En fin, que os experimentos non sempre saen como os plantexamos. Pero se queredes, podedes intentalo en casa. É moi sinxelo.

Construímos unha falla

Nada mellor que "facer para aprender", así que en 4º puxémonos mans á obra e fabricamos as nosas propias fallas. Unha falla é unha fractura nas rochas superficiais da Terra. Construímos 3 tipos de fallas: a) de salto en buzamento normal, b) de salto en buzamento inverso y c) de cizalla esquerda.

Este foi o proceso:

1) Preparamos os bloques de muro e de teito con porespan; 2) seguindo o libro, marcamos os estratos do terreo; 3) cada estrato vai dunha cor para distinguilos; 4) lixamos os planos de falla para distinguir as estrías

5) e 6) proceso de pintado dos estratos; 7) deixamos secar; 8) preparamos as banderiñas cos elementos da falla

9-12) Estes son os resultados

Tema 2: A enerxía interna e o relevo (4º ESO)

3º ESO
Tema 2: Alimentación e nutrición
Mapa conceptual

Calculadora de calorías

Aquí tedes unha calculadora de calorías que se consumen en cada tipo de exercicio o profesión.
Introducindo un peso e unha duración en minutos, podedes comparar as necesidades das distintas actividades.

1) Cal é a actividade que máis consume (probade con 60 minutos)? 2) Cantas calorías fanme falta para dar 4 clases de 50 minutos? 3) 10 minutos de barrer, a cantos minutos de ciclismo (30 km/h) equivalen?

Creo que o cálculo de profesor está subestimado!!!!!! :-)

Alimentación e nutrición 3º ESO (mapa conceptual)

3º ESO
Tema 2: Alimentación e nutrición
Mapa conceptual

Esepcies en perigo: o oso e o quebraosos mortos esta semana

Esta semana dúas especies en perigo de extinción en España foron nova nos diarios.

O oso pardo (Ursus arctos). Un exemplar foi atropelado en Pedrafita (Lugo). Os osos apenas vagan por Galicia e os que chegan ata os Ancares ou Courel veñen de Asturias. En toda España quedan escasamente 100 exemplares que teñen dificultades para sobrevivir. Na páxina da Fundación Oso e do FAPAS tedes moita información.

O quebraosos (Gypaetus barbatus). Esta especie de voitre non está por Galicia, Está en perigo de extinción en España. Este exemplar, que pertence ao grupo que se está a liberar na Serra de Cazorla (Andalucía), morreu a causa do veleno. Se querede saber máis da súa historia, como se reintroduce ou o seu hábitat natural, recoméndovos: Fundación Quebrantahuesos.